총론 — 초등학교 시간 배당과 편성·운영 · 2단계
빈칸 연습.
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①
1시간의 수업은 을 원칙으로 하되, , , , 등을 고려하여 으로 편성⋅운영할 수 있다.
②
□□□의 및 □□□ 시간 배당은 연간 를 기준으로 를 나타낸 것이다.
③
는 를 나타낸 것이다.
④
실과의 수업 시간은 의 수업 시수에만 포함된다.
⑤
은 와 등을 활용하여 편성⋅운영한다.
1)
학교는 학년(군)별 교과(군)와 □□□의 수업 시수를 으로 편성할 수 있다.
가)
학교는 학생이 학년(군)별로 이수해야 할 교과를 학년별, 학기별로 편성하여 한다.
나)
학교는 모든 □□□을 통해 학생이 을 함양할 수 있도록 교육과정을 편성⋅운영한다.
다)
학교는 □□□, 의 □□□ 및 필요에 따라 자율적으로 및 □□□의 에서 시수를 하여 편성⋅운영할 수 있다. 단, ) 교과는 기준 수업 시수를 .
라)
학교는 를 높이기 위하여 필요한 경우 학년별, 학기별로 를 실시할 수 있다.
마)
학교는 □□□의 영역을 학생들의 등을 고려하여 학년(군)별로 자율적으로 편성⋅운영한다.
2)
학교는 모든 학생의 할 수 있도록 □□□을 편성⋅운영한다.
가)
학교는 각 교과의 이 체계적으로 학습되도록 교육과정을 편성⋅운영한다. 특히 의 기초가 부족한 학생들을 대상으로 을 위한 별도의 프로그램을 편성⋅운영할 수 있다.
나)
이 특정 교과를 이수하지 못할 경우, □□□과 학교에서는 등을 통해 이 발생하지 않도록 한다.
다)
학년을 달리하는 학생을 대상으로 을 편성⋅운영하는 경우에는 교육 내용의 를 조정하거나 를 중심으로 교재를 재구성하여 활용할 수 있다.
3)
학교는 로 □□□과 □□□ 다양하고 운영을 위해 을 편성⋅운영한다.