도덕 성취기준 3∼4학년
빈칸 연습.
맞힌 빈칸 0 / 34
[4도01-01]
의 을 소중히 여기며 존중하는 태도를 바탕으로 내가 누구인가를 탐구한다.
[4도01-02]
의 를 알고 모범적인 를 탐색하여 바르게 행동하려는 태도를 기른다.
[4도01-03]
성실한 생활의 를 탐색하고 시간 관리를 위한 생활을 계획하여 지속적인 자기 성장을 모색한다.
[4도01-04]
다른 의 을 수용할 수 있는지를 도덕적으로 검토하고 도덕규범을 내면화하여 도덕적으로 행동할 수 있는 자세를 기른다.
[4도02-01]
효, 의 와 을 명료하게 이해하고 의 행복을 위해 할 수 있는 일을 탐색하여 실천 계획을 세운다.
[4도02-02]
사이의 배려에 대한 올바른 이해를 바탕으로 일상생활에서 배려에 기반한 도덕적 관계를 맺을 수 있는 방안을 탐색한다.
[4도02-03]
의 가 필요한 이유를 이해하고 도덕적 상상력을 바탕으로 대상과 상황에 따라 을 나누는 방법을 탐구하여 실천한다.
[4도03-01]
의 를 탐구하고, 일상생활에서 의 가치를 추구하는 활동을 통해 실천 의지를 함양한다.
[4도03-02]
에서 발생하는 다양한 를 살펴보고, 해결 방안을 탐구하여 정보통신 윤리에 대한 민감성을 기른다.
[4도03-03]
의 을 이해하고, 을 길러 바람직한 의 방향을 모색한다.
[4도04-01]
를 조사하고 문제 해결 방법을 탐구함으로써 생명의 소중함을 이해한다.
[4도04-02]
과 이 하는 이유를 이해하고 공생을 위한 구체적인 실천 계획을 세우며 생태 을 기른다.