실과 성취기준 5∼6학년
빈칸 연습.
맞힌 빈칸 0 / 164
[6실01-01]
의 을 이해하고 에 필요한 조건과 방법을 탐색한다.
[6실01-02]
건강한 을 위한 자기 방법을 탐색하고, 속에서 올바른 생활습관과 태도를 갖도록 계획하여 실천한다.
[6실01-03]
건강한 을 위해 모두에게 다양한 요구가 있음을 이해하여 서로에 대한 배려와 돌봄을 실천한다.
[6실01-04]
의 과 조건을 탐색하여 자신의 식습관을 검토해 보고 형성에 적용한다.
[6실01-05]
옷의 을 이해하여 의 옷차림을 살펴보고 를 실천한다.
[6실01-06]
을 수행하는 에서 일의 와 을 이해하고, 을 유지하는 데 필요한 의 종류를 탐색한다.
[6실01-07]
의 을 이해하고 , , 성격에 따라 진로 발달 계획을 세우고 주도적으로 탐색한다.
[6실02-01]
이나 과 같은 이 제한되어 있음을 이해하고, 의 사용가치를 높이는 방법을 탐색한다.
[6실02-02]
의 을 인식하고, 의 합리적인 보관과 활용방법을 익힌다.
[6실02-03]
의 올바른 이 과 환경에 도움이 됨을 이해하고 재활용, 재사용 등 환경을 고려한 관리 방법을 실천한다.
[6실02-04]
과 의 을 인식하고 여러 의 고유하고 다양한 맛을 경험하여 자신의 식사에 적용한다.
[6실02-05]
의 을 체험하여 자기 이나 식사를 스스로 마련하는 식생활을 실천한다.
[6실02-06]
을 이해하고, 식사하는 즐거움을 경험하면서 이 과정에서 식사 예절을 실천한다.
[6실02-07]
이 만들어지는 을 탐색하여 옷이나 생활용품이 어떻게 구성되는지를 설명한다.
[6실02-08]
다양한 와 를 활용하여 간단한 생활용품을 만들어 보면서 직접 만들어 쓰는 즐거움과 를 가진다.
[6실02-09]
간단한 옷의 등 과 관련된 문제를 스스로 해결하려는 태도를 가진다.
[6실02-10]
의 을 쾌적하고 위생적으로 관리하는 것의 을 알고, 정리정돈과 청소 및 쓰레기 처리의 방법을 익혀 실천한다.
[6실02-11]
지향적 삶을 위해 의 에서 할 수 있는 행동을 계획하여 실천한다.
[6실03-01]
의 를 이해하고, 을 바꾼 발명품을 탐색하여 과 기술에 대한 과 가치를 인식한다.
[6실03-02]
과 기술적 해결 과정을 이해하고, 다양한 재료를 활용하여 생활 속 를 해결할 수 있는 창의적인 제품을 구상하고 만들어 봄으로써 실천적 태도를 갖는다.
[6실03-03]
과 의 를 이해하고, 사례를 통하여 지식재산권의 을 인식하여 올바른 방법으로 활용한다.
[6실03-04]
의 와 의 에 대한 이해를 바탕으로 생활 속 다양한 을 탐색한다.
[6실03-05]
의 를 이해하고, 에너지를 적용한 다양한 의 시제품을 만들어 의 가치를 인식한다.
[6실04-01]
을 이해하고, 을 탐색하여 간단한 구조물을 체험하면서 에 대한 가치를 인식한다.
[6실04-02]
생활 속 의 을 이해하고, 기기와 콘텐츠 저작 도구를 사용하여 발표 자료를 만들어 보면서 기기의 활용 능력을 기른다.
[6실04-03]
제작한 를 공간에 공유하고, 정보기기의 활용을 실천한다.
[6실04-04]
의 과 를 이해하고, 생활 속 기능을 체험하여 의 을 인식한다.
[6실04-05]
의 와 활용 를 통해 를 이해하고, 에 대한 관심과 흥미를 가진다.
[6실04-06]
의 을 이해하고, 간단한 을 만들어 과 을 적용하여 동작시키는 체험을 통해 의 가치를 인식한다.
[6실04-07]
생활 속 을 활용 목적에 따라 분류하고 이와 관련된 다양한 생명기술을 탐색한다.
[6실04-08]
생활 속 을 기르고 는 방법을 알고, 을 기르고 는 체험을 통해 생태 존중감을 가진다.
[6실04-09]
의 사례를 통해 이 순환되고 있음을 인식하고 의 미래가치를 인식한다.
[6실04-10]
생활 속에서 과 관련된 을 분석하고 이에 따른 을 체험하여 농업에 대한 관심을 두고 이를 생활 속에서 실천한다.
[6실04-11]
과 의 를 이해하고 미래 과 관련된 다양한 직업 세계를 탐색한다.
[6실05-01]
를 활용한 생활 속 사례를 탐색하고 속 문제를 해결하기 위한 알고리즘을 다양한 방법으로 표현한다.
[6실05-02]
에게 명령하는 을 체험하고, 주어진 문제를 해결하는 을 작성한다.
[6실05-03]
의 를 해결하는 을 협력하여 작성하고, 을 타인과 공유한다.
[6실05-04]
와 의 을 이해하고, 에 활용할 수 있는 의 유형이나 형태를 탐색한다.
[6실05-05]
이 만들어지는 을 체험하고, 이 사회에 미치는 영향을 탐색한다.